Elektrotechnika

        • Kritéria hodnotenia

        • 1. ročník

           

          Hodnotenie a klasifikácia sa vykonáva v súlade s Metodickým pokynom č. 21/2011 na hodnotenie a klasifikáciu žiakov stredných škôl.

          Teória a cvičenia

          Priebežne: pripravenosť žiaka na vyučovanie, jeho výkony a aktivita.

          Ústne preskúšanie - hodnotenie podľa Metodického pokynu č.21/2011-R

          Písomné preskúšanie - je hodnotené podľa počtu dosiahnutých bodov prevedených na známku

          100% - 90%       známka 1

          89% - 75%         známka 2

          74% - 55%         známka 3

          54% - 40%         známka 4

          39% - 0%           známka 5

           

          Kontrolné písomné práce sa píšu podľa tematického plánu vždy po prebratí tematického celku, prípadne viacerých tematických celkov.      

          Aby žiak mohol byť klasifikovaný, musí napísať každú plánovanú písomku, ktorá sa v danom polroku písala. Ak chýba na hodine, dohodne si náhradný termín preskúšania z danej problematiky s vyučujúcim, najneskôr do dvoch týždňov od jeho príchodu do školy.

          Cvičenia

          • Priebežne je hodnotená pripravenosť žiaka na cvičenia, schopnosť využiť teoretické vedomosti, aktivita, vedenie záznamov v pracovnom zošite, dodržiavanie zásad bezpečnosti pri prác

          Hodnotenie sa vykonáva známkami.

          Váha jednotlivých známok je rozdielna.
          Štandardná váha - preskúšanie z nového učiva, riešenie stredne náročnej úlohy.
          Nižšia váha - riešenie jednoduchej úlohy, aktivita na hodine.
          Vyššia váha - preskúšanie z opakovania tematického celku, prípadne viacerých tematických celkov, riešenie zložitej úlohy

          Celkové hodnotenie:

          Pri súhrnnej klasifikácii na konci polroka sa prihliada na systematickosť v práci žiaka, na jeho zodpovednosť, snahu, iniciatívu a výsledky práce počas celého klasifikačného obdobia.

           Ak žiak vymešká viac ako 30 % hodín v danom klasifikačnom období (aj ospravedlnených), vyučujúci má právo dať podnet  riaditeľovi školy na nariadenie komisionálnej skúšky z dôvodu pochybnosti o správnosti klasifikácie. 

          2. ročník

          Hodnotenie a klasifikácia sa vykonáva v súlade s Metodickým pokynom č.21/2011-R na hodnotenie a klasifikáciu žiakov stredných škôl.

          Ústne preskúšanie - hodnotenie podľa Metodického pokynu č.21/2011-R

          Písomné preskúšanie - je hodnotené podľa počtu dosiahnutých bodov prevedených na známku

          100% - 90%   známka 1
            89% - 75%   známka 2
            74% - 55%   známka 3
            54% - 40%   známka 4
            39% -   0%   známka 5

          Váha známky z ústneho aj písomného preskúšania je rovnaká. Vyučujúci môže zvýšiť, alebo znížiť váhu známky podľa dôležitosti a náročnosti preverovanej problematiky.

          Celkové hodnotenie tvoria známky z ústneho aj písomného preskúšania

    • Prihlásenie